mercredi 20 janvier 2016

Nuit et Brouillard

Ce matin le documentaire Nuit et Brouillard, réalisé par Alain Resnais, a été projeté à l'ULIS pour les quatre élèves de 3ème dans le cadre de leur chapitre d'histoire sur la seconde Guerre Mondiale et le génocide des Juifs. Voici quelques unes de leurs réactions.



"Mais comment ils ont pu faire ça?"
"C'est triste."
"C'est bizarre, ça fait peur..."
"C'est horrible."
"C'est même pas imaginable. Ils ne méritaient pas ça, personne ne mérite ça."
"On a vu des peaux arrachées, des trous dans des corps, des têtes coupées. Les Juifs étaient très maigres."
"Ça s'est vraiment passé, ce sont de vraies images."
"C'était des humains, comme tout le monde."
C., L., M., & T.

mardi 19 janvier 2016

The ghost of the CDI

Après la poésie en 6ème, place au récit fantastique en 4ème et... en anglais!
Voici ce qu'ont imaginé deux de nos élèves en partenariat avec l'une des AESH du dispositif.


There is a ghost who lives in the CDI. He was a pupil 63 years ago but he died running and falling in the stairs.

He must stay in Sévigné for the rest of his life so he spends his days making jokes: he makes computers going wrong, he makes strange noises, he puts books in the wrong order, he scares G. and Mrs C. and he shuts the door when pupils want to come in. When he is in the room, it's very cold and the lights go out. When the CDI is closed, we can hear shrieks and chain-rattling

He is self confident, he thinks he is the best ghost. He has long and brown hair, he is very pale, he is tall and very slim.

A. & B.

The stairs: les escaliers
He spends his days: il passe ses journées
Jokes: blagues
Strange noises: bruits étranges
In the wrong order: dans le mauvais ordre
He shuts the door: Il ferme la porte
Come in: entrer
The lights go out: les lumières s'éteignent
Shrieks: cris perçants
Chain-rattling: cliquetis de chaîne

lundi 18 janvier 2016

Si l'hiver était un poème

Les élèves de 6ème ont récemment travaillé sur la poésie et ont dû, dans le cadre d'une production écrite guidée, composer leurs propres vers. Voici le poème de l'un de nos élèves, particulièrement adapté à la météo du jour.


L'hiver,

Comme un sapin dans l'horizon,
Comme un feu de bois dans la cheminée,
Comme un bonhomme de neige dans le gazon,
Comme le début d'une nouvelle année.


L'hiver,

Comme une tempête de flocons,
Comme une belle saison.

L.